📁 آخر الأخبار

تعلم البرمجة | هل سيقضي الذكاء اﻹصطناعي على المبرمجين ؟

لما ننظر حاليا لقدرات الذكاء اﻹصطناعي الخيالية في مجال البرمجة قد نتساءل عن جدوى تعلم البرمجة و هل إنتهى هذا المجال و لا يمكن احترافه ﻷي شخص أو دارس في المستقبل ؟ لكن عندما نتمعن في اﻷمر فالذكاء اﻹصطناعي نفسه يحتاج إلى مبرمجين قبل كل شيء لتطويره و تحسينه ، و بالتالي دور المبرمج قائم في الحاضر و المستقبل و ما يحصل هو فقط تقليص لبعض أدواره التي يقوم بها و هذا ما يراه خبراء المجال في كل حواراتهم على اﻷنترنيت . كيف ذلك ؟

تعلم البرمجة
تعلم البرمجة

المحتويات :

كيف يؤثر الذكاء اﻹصطناعي على المبرمجين ؟

ماهي المجالات التي لن يحل فيها الذكاء اﻹصطناعي مكان المبرمجين ؟

الذكاء اﻹصطناعي عنصر مساعد للمبرمجين ؟

ماذا أستفيذ من تعلم البرمجة ؟ و كيف أتعلمها ؟

كيف يؤثر الذكاء اﻹصطناعي على المبرمجين ؟

مجموعة من المهام التي يقوم بها المبرمجون في عملهم بشكل يومي ستتأثر بالذكاء اﻹصطناعي و الذي سيحل مكانهم فيها و يقوم بدورهم أو يشاركهم في هذا الدور و قد ترى شركات البرمجة بأن توظيف اﻷلة قد يكون أفضل و أسرع من اﻹنسان و أقل تكلفة ، و هذه هي قائمة من بعض المهام اليومية الخاصة بالمبرمجين التي ستتأثر :

  • كتابة اﻷكواد البرمجية من أجل تطوير وظائف جديدة
  • التعديل على كود برمجي و تقديم اقتراحات لتحسينه
  • مراجعة اﻷكواد و ضمان جودتها
  • البحث عن اﻷخطاء في اﻷكواد و تصحيحها
  • تحديد أسباب اﻷخطاء في اﻷكواد و تقديم ملاحظات
  • اختبارات اﻷكواد و التأكد من تفاعل مكوناته فيما بينها و مع قواعد البيانات
  • كتابة تعليقات اﻷكواد و شرح كيفية عملها و أرقام اﻹصدار
  • تحليل أداء اﻷكواد لزيادة الكفاءة و زيادة السرعة و تقليل الموارد المستخدمة
  • تحليل المشكلات و تقديم حلول و بدائل
  • فهم المكتبات البرمجية و تقديم الملخصات التقنية

ماهي المجالات التي لن يحل فيها الذكاء اﻹصطناعي مكان المبرمجين ؟

الذكاء اﻹصطناعي لا يستطيع أن يلتهم كل شيء و تبقى جوانب اﻹبداع و خلق أشياء جديدة و حضور التفكير اﻹنساني و العلاقات اﻹنسانية و التعاون مع المحيط و فهم احتياجاته و التواصل المستمر مع المبرمجين أشياء بارزة ، و في مايلي قائمة في هذا اﻹطار :

  • المهام اﻹبداعية و ابتكار أشياء جديدة في البرمجة
  • التطوير المستمر و أخد بعين اﻹعتبار تطورات المستقبل
  • النظر إلى جوانب التكلفة في مشاريع البرمجة
  • اﻹستماع لملاحظات المستخدمين لبرنامج معين
  • التواصل و التنسيق مع فريق العمل و خلق التوافق حول مهام معينة
  • التواصل مع العملاء و تحديد احتياجاتهم و فهم بيئتهم
  • متابعة التطورات في المجال التقني و اﻹستفادة منها

الذكاء اﻹصطناعي عنصر مساعد للمبرمجين ؟

الذكاء اﻹصطناعي ينعكس بشكل إيجابي على عمل و مردودية المبرمجين حيت يزيد من إنتاجيتهم و يساعد في انشاء المشاريع البرمجية و توليد اﻷكواد المناسبة و توفير الحلول للمشاكل المعقدة عن طريق فهمها و تبسيطها ، و كذلك يساهم في تحسين جودة الكود و اكتشاف اﻷخطاء.

الوقت الذي يحتاجه بناء و متابعة مشروع برمجي معين يمكن أن يختصره الذكاء اﻹصطناعي إلى زمن أقل و كذلك إلى حجم أقل من الموارد و تكاليف أقل ، هذا التأثير اﻹيجابي يفتح أفاقا جديدة لعمليات اﻹبداع في المجال .

ماذا أستفيذ من تعلم البرمجة ؟ و كيف أتعلمها ؟

البرمجة هي جزء من علوم الكمبيوتر و مضمونها هو كتابة أوامر برمجية تفهمها الحواسيب لتؤدي مهام معينة ، وتتبع هذه اﻷوامر التفكير المنطقي في حل مشكلات برمجية أو إجراء عمليات حسابية . تعلم البرمجة و كباقي العلوم اﻷخرى لها فوائد كثيرة نذكر البعض منها في هذا الشكل :

فوائد البرمجة
فوائد البرمجة

لتعلم البرمجة نحتاج في البداية لكورسات نظرية و تطبيقية في اﻷساسيات حول لغة برمجة تكون من اختيارنا و تكون ضمن تخصص معين مثل تطوير تطبيقات الهاتف أو برمجيات سطح المكتب أو تطوير مواقع اﻷنترنيت أو غيرها ، بعد ذلك نتجه إلى إنشاء مشاريع شخصية و لو بسيطة .


تعليقات